一、活动目标1.知道狐狸是狡猾的。2.学习用多种方法表现自己对事物的认识,初步培养幼儿合作能力和交往意识。二、活动准备教师:制作狐狸头饰若干个,录音机、磁带等。幼儿:收集各种有关狐狸的图片或实物。三、活动过程(一)引起兴趣,激发幼儿探索欲望。师:今天老师给小朋友们带来了一位好朋友—狐狸,它很想和我们成为好朋友,你们愿意吗?(二)出示图片,帮助幼儿理解故事内容。1.播放录音《聪明的狐狸》,引导幼儿观察并讲述故事内容。
2.讨论:狐狸聪不聪明?为什么说他是只聪明的狐狸呢?
3.再次欣赏故事,鼓励幼儿大胆地进行猜测。
4.幼儿尝试画一幅“狐狸”。