一、活动目标:1.初步感知儿歌内容,体验小兔子尾巴的特点。2.学习儿歌,理解“小”字与“尾巴”的关系。3.乐意用肢体语言表现小兔子尾巴的特征。二、活动准备:1.教师制作有趣的手偶(如图),以吸引幼儿兴趣。2.事先布置好小兔家的场景,供幼儿参观,并提前向幼儿介绍兔妈妈和它们的孩子们。三、活动过程:1.出示手偶,激发幼儿对手偶的兴趣。2.请个别幼儿上来说说自己是怎么做成这样的手偶的?
3.集体朗诵儿歌《小兔子的尾巴》4.幼儿扮演小兔子进行游戏5.欣赏音乐四、结束部分五、延伸活动